viernes, 16 de noviembre de 2018


CBTIS 265
MATERIA: TIC
ALUMNO: EDUARDO GONZALEZ FIGUEROA
SEMESTRE: 1
GRUPO: “D”
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TEMA: PLATAFORMAS VIRTUALES.


VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLTAFORMAS VIRTUALES.

VENTAJAS

1. Fomento de la comunicación profesor/alumno:
La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía considerablemente con el empleo de las herramientas de la plataforma virtual. El profesor tiene un canal de comunicación con el alumno permanentemente abierto.

2. Facilidades para el acceso a la información:
Es una potentísima herramienta que permite crear y gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado. Cualquier información relacionada con la asignatura está disponible de forma permanente permitiéndole al alumno acceder a la misma en cualquier momento y desde cualquier lugar. También representa una ventaja el hecho de que el alumno pueda remitir sus actividades o trabajos en línea y que éstos queden almacenados en la base de datos.

3. Fomento del debate y la discusión:
El hecho de extender la docencia más allá del aula utilizando las aplicaciones que la plataforma proporciona permite fomentar la participación de los alumnos. Permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y Chat, favoreciendo así el aprendizaje cooperativo.
El uso de los foros propicia que el alumno pueda examinar una materia, conocer la opinión al respecto de otros compañeros y exponer su propia opinión al tiempo que el profesor puede moderar dichos debates y orientarlos.

4. Desarrollo de habilidades y competencias:
El modelo educativo que promueve el espacio europeo tiene entre sus objetivos no sólo la transmisión de conocimientos sino el desarrollo en los alumnos de habilidades y competencias que los capaciten como buenos profesionales. Al mismo tiempo se consigue también que el alumno se familiarice con el uso de los medios informáticos, aspecto de gran importancia en la actual sociedad de la información.

5. El componente lúdico:
El uso de tecnologías como la mensajería instantánea, los foros, videos, Chats… en muchos casos, actúa como un aliciente para que los alumnos consideren la asignatura interesante. En definitiva, dota a la docencia de un formato más cercano al lenguaje de las nuevas generaciones.

6. Fomento de la comunidad educativa:
El uso de plataformas virtuales está ampliando las posibilidades de conexión entre los docentes. Su extensión en el uso puede impulsar en el futuro a la creación de comunidades educativas en las cuales los docentes compartan materiales o colaboren en proyectos educativos conjuntos.

DESVENTAJAS

1. Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor:
El uso de plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que la plataforma precisa ser actualizada constantemente.

2. Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:
El empleo de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se involucren en la asignatura.

3. El acceso a los medios informáticos y la brecha informática:
La utilización de plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la docencia exige que el alumno disponga de un acceso permanente a los medios informáticos. Sin embargo, este aspecto en la sociedad de la información resulta absolutamente esencial.
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FUNCION Y CARACTERISTICAS DE MOODLE.
Las características generales de la plataforma educativa Moodle son: Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.
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FUNCION:
Moodle es una plataforma de aprendizaje en el cual el educador cuenta con las herramientas necesarias para crear cursos online a medidas en los cuales el alumnado puede acceder cómodamente, ya sea desde un ordenador o dispositivo móvil.  Permite organizar actividades de clase, colgar recursos y materiales educativos, realizar cuestionarios, implementar foros de discusión, hacer avisos y generar y compartir notas evaluativas. Gracias a esto, no es necesario contar con un aula física para llevar a cabo el proceso de aprendizaje. Simplemente, el profesor 
FUNCION Y CARACTERISTICAS DE DOKEOS:
Características de Dokeos. Es una plataforma de código abierto, que reúne e integra todos los componentes necesarios para permitir la gestión, administración, comunicación, evaluación, y seguimiento de las actividades de enseñanza y aprendizaje en el espacio virtual.
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FINCION:
● Creación de Lecciones: Puede crear lecciones de forma muy sencilla y con la ayuda de las plantillas de ejemplo disponibles en el apartado del administrador. Incluso puede importar sus presentaciones de PowerPoint y Dokeos las adaptará al formato de lecciones.
● Agregado de documentación: puede poner documentos de cualquier tipo para su descarga y utilización disponible para los alumnos.
● Creación de Test: Realice exámenes entre los temarios para un avance escalonado por los diferentes niveles de lección. De esta forma se asegura de que el alumno está entendiendo y avanzando eficazmente por el curso
● Agregado de contenido multimedia: Videos, audio, presentaciones multimedia, para que la experiencia del aprendizaje sea amena y eficaz.
● Visualización estadísticas del alumno: Consulte el progreso de sus alumnos mediante estadísticas de conexión, horas empleadas y mucha más información útil que le ayudará a controlar el progreso personalizado de cada alumno.
● Administración total: Como administrador puede tener el control total del la plataforma educativa, pero también puede crear sub-perfiles como profesores, tutores, recursos humanos, y todo con acceso restringido a ciertas zonas para que solo puedan administrar la parte correspondiente a su perfil● Envío de documentación: La posibilidad de enviar textos y guías.
● Chat: Los profesores pueden tener activa la herramienta chat para poder hablar de forma directa con los alumnos.
● Video conferencia en línea: Es posible conectar una webcam para realizar clases visionando al profesor o alumnos. Además con la herramienta de pizarra virtual, el profesor puede añadir presentaciones, realizar dibujos, esquemas, todo de forma online al instante.
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FUNCION Y CARACTERISTICAS DE GOOGLE CLASSROOM:
Las características más destacadas de esta aplicación son:
1.     Enfoque académico. El profesor crea una clase y añaden a sus alumnos directamente o bien les proporciona un código para que se apunten ellos mismos. 
2.     Agilidad. Con un flujo de trabajo sencillo el profesor puede crear, asignar, revisar y poner nota a las tareas de forma ágil y desde una misma página sin necesidad de documentos en papel.
3.     Organización. El alumno puede ver todas las tareas en una página específica y todos los materiales de clase se archivan automáticamente en carpetas de Google Drive.
4.     Comunicación. A través de Classroom el profesor puede enviar notificaciones al alumnado para iniciar debates. Los alumnos pueden compartir recursos con sus compañeros y ofrecer respuestas a preguntas en el muro de novedades.
5.     Gratuidad. Este servicio no contiene publicidad y se ofrece de forma gratuita a los centros educativos.

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FUNCION:
-El alumno pasa a ser, desde el primer momento, el protagonista de su propio aprendizaje. Son sujetos activos, adquieren responsabilidad, interaccionan y participan. Tienen un alto grado de compromiso para con su propio aprendizaje.

-Tiempo extenso para revisar conceptos teóricos y usar la clase para resolución de dudas, de manera individual o incluso colectiva.

-Diversidad de alumnado atendida. El profesor encarga actividades diversificadas adaptadas a todo tipo de alumnado.

-Aprendizaje más significativo. Menos memoria y mejora de aprendizaje que perdure en el tiempo, que realmente les sirva para defenderse en la sociedad.

-Desarrollo de competencias mediante el uso de las TIC, trabajo colaborativo, autonomía del alumnado, etc.

-Aumento de la motivación. El aprendizaje pasa a ser un proceso divertido. El alumno no memoriza tanto. Adquieren habilidades, les hace autónomos y toman decisiones:7​

Para consultar y reutilizar cursos ya terminados : una vez que un curso ya se ha archivado, los estudiantes y profesores pueden verlo pero sin hacer cambios hasta que se restablece.
Para tener retroalimentación habitual entre padres y alumnos de manera sencilla.
Para compartir ejemplos de trabajos con los alumnos.
Para crear subdivisiones de grupos de alumnos en cada clase (por ejemplo alumnos con el mismo nivel de conocimientos matemáticos).

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CARACTERISTICAS Y FUNCION DE ATUTOR:
ATutor es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning Management System de Código abierto basado en la Web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos. Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online. Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo. ATutor es un programa diseñado en PHPApacheMySQL, trabaja sobre plataformas WindowsGNU/LinuxUnixSolaris, soporte a 32 idiomas, contiene herramienta de Gerencia y administra alumnos, tutores, cursos y evaluaciones en línea, herramienta de Autoría incorporada, herramienta de Colaboración incorporada. La incorporación de las especificaciones de empaquetado de contenido IMS/SCORM, permitiendo que los diseñadores de contenidos creen contenido reutilizable que se puede intercambiar entre diversos sistemas de aprendizaje. El contenido creado en otros sistemas conforme a IMS o SCORM se puede importar en ATutor, y viceversa. ATutor también incluye un ambiente Runtime de SCORM 1.2 (LMS RTE3).
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FUNCION:
·         La documentación para docentes y administradores va incluida ahora en la instalación estándar.
·         Los temas son más fáciles de crear y más flexibles.
·         Se ha añadido la compatibilidad con el Run-Time Environment de SCORM, completándose así la compatibilidad con SCORM 1.2.
·         El docente puede elegir qué herramientas y módulos va a usar en cada curso.
·         Los cursos incorporan ahora un directorio de profesores y alumnos, de modo que se facilita el contacto entre los participantes.
·         Se han ampliado las estadísticas de uso de los contenidos del curso.

CARACTERISTICAS Y FUNCION DE WEBCT

CARACTERISTICAS

Fácil de usar.
Innovador
Confiable.
Preparación de cursos.
Presentación de contenido
Comunicación
Tareas y trabajos
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FUNCION:
La plataforma WebCT nos ofrecen la oportunidad de llevar a cabo un amplio abanico de acciones de docencia, de investigación y de gestión en el campo de la Ciencia Jurídica, ya sea en las ciencias jurídicas, ya sea en las ciencias sobre el Derecho, ya sea en el campo de la Filosofía del Derecho, ya sea en la Teoría de los Derechos Humanos. Su creatividad, basada en su ductilidad, versatilidad y plasticidad, se extiende desde la labor de preparación y desarrollo de las clases presenciales y virtuales, pasando por la organización, gestión, desarrollo, presentación y publicación de la labor investigadora hasta llegar a su posterior integración con la docencia dentro del Campus Virtual.
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CARACTERISTICAS Y FUNCION DE FISTCLASS:

Grupos de trabajo.
 Funciona en la nube.
Conferencias.
Creación de perfil personal.
Mensajería instantánea.
Creación de web personal sin tener conocimientos de html.
Servicio de archivo de datos que permite recuperar información borrada.
Servidor de Blogs, Podcast, BBS y Foros.
Servicio de e-mail privado.
Herramienta de contactos que permite compartir datos con otros usuarios.
Herramienta de búsqueda.
Puede utilizarse en iPhone, Blackberry o Android.
Calendario personal y grupal.
Creación de espacios de colaboración (comunidades) con herramientas propias de las redes sociales.
Cualquier tipo de archivo puede ser transferido a nuestras comunidades o a nuestro propio espacio de almacenamiento, con el simple sistema de “arrastrar y soltar”.
Herramienta de microblogging.
Sistema de mensajería unificada, que permite recibir en la misma casilla todo tipo de mensajes (mails, mensajes de voz y faxes). https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpqVgfVhTVre6hyphenhyphenJq3zoEe6f6ZMRx3TNKRNZbKJO6qhX-blPKpOdE7fAKSnvIdNTtU3xV6OiEZNnQ6lZnVBBwgKoh6_kDjyQ03AznqHSXM30orSrYJExgDaCIr0vBDLN0-FF2qnYcQRp8m/s400/ahdgdghf.png

FUNCION:
1.            Permite hacer Grupos de trabajo.
2.             Funciona en la nube lo que ayuda al ahorro de espacio en el servidor.
3.            Permite Video Conferencias.
4.            Creación de perfil personal de cada estudiante y tutor.
5.            Mensajería instantánea mediante chat.
6.            Creación de web personal sin tener conocimientos de html.
7.            Servicio de archivo de datos que permite recuperar información borrada.
8.            Servidor de Blogs, Podcast, BBS y Foros.
9.            Servicio de e-mail privado para estudiante y docente

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CARACTERISTICAS Y FUNCION DE BLAKBOARD:
es una plataforma informática de teleformación (e-learning) que permite construir y administrar cursos en línea, e impartir formación a través de Internet, llevando a cabo la tutorización de maestros y el seguimiento de los alumnos. Es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea. Los instructores pueden añadir a sus cursos WebCT varias herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos PDF entre otros.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeK0h_qo7hbidFFtx-YtD5pPRYtimlxHlxky17tIp7-Y7HvqWGiIlhmkZ9OvYypx9oeZWheulxbbn0n0PTJRhsa8CsWuXcK6tWz6p1SuFi2oAywDFDaJs2hcftafowT5lxlaE8usjgEyg/s320/blackboard_imagen-2.png

FUNCION:
 Flexibilidad de las herramientas. 
- Facilita la creación de entornos educativos. 
- Diseño atractivo y motivador. Calidad y potencialidad.
- Fácil de usar.
- Innovador.
- Confiable.
- Preparación de cursos.
- Presentación de contenido.
- Comunicación.
- Tareas y trabajos.

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CARACTERISTICAS Y FUNCION DE EDMODO:
Caracteristicas de edmodoEdmodo es una plataforma social educativa gratuita.Permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging.Edmodo cuenta con diferentes roles, profesores, alumnos y padres con el objeto de permitir la interacción de todos los integrantes de la comunidad educativa.Dentro de los grupos, el profesor puede crear también subgrupos para organizar las actividades de los estudiantes.Edmodo propone un sistema de evaluación continua basada en las diversas tareas y actividades que el profesor va colgando en el muro de la plataforma correspondiente a cada grupo. El feedbac que obtienen los alumnos se produce tanto a través de la corrección de las tareas por parte del profesor como de las cr!ticas y comentarios que lospropios alumnos pueden realizar sobre las tareas de suscompa"eros siempre que el profesor permita esta interacción entre los mismos.incorporar mediante sindicación el contenido de nuestros blogs.#anzar encuestas a los alumnos.$signar tareas a los alumnos y gestionar las cali%caciones de las mismas.&estionar un calendario de clase.

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FUNCION:
EDMODO permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.10 nov. 2011







BIBLIOGRAFIA:
*aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/.../Caracteristicas_generales.html
*https://es.slideshare.net/clickpsicomadrid/unidad-4-grupo-2-dokeos-plataforma-lms
*plataforma-dokeos.blogspot.com/2015/04/funciones-de-dokeos.html
*http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/FormacionTIC/cdtic2014/04cd/6_classroom_red_social_educativa.html
*https://es.wikipedia.org/wiki/Google_Classroom
*https://es.wikipedia.org/wiki/ATutor
*https://eprints.ucm.es/5800/1/Lima_Torrado.pdf
*blackboardysuimportanciaenlaeducacion.blogspot.com/.../caracteristicas-generales-bla.



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